故事開場
《Queen》開篇的段落收束後，不妨回想原先注意的問題是否改變，這能幫助區分最初的好奇，與真正由閱讀帶出的新期待。決定繼續翻閱以前，可以想想開頭留下了哪一個疑問。書名未必說盡了內容。
初讀一段介紹後，若仍無法掌握人物之間的關係，不妨暫時只記住正在對話的兩方，等新的互動出現再補充。當開場同時使用對話與旁白時，可以比較兩者分別告訴了自己什麼，哪些內容互相補充，哪些仍然需要等後文才能確認。開篇的節奏和預期不符時，先讀到段落收束，再判斷這種安排是否能讓自己舒服地跟上。
閱讀線索
閱讀前抱持的印象有時來自別人的用詞，真正翻開以後，仍然需要重新觀察頁面如何展開。遇到尚未解釋的細節，先確認它是否妨礙理解眼前行動，再決定要不要回頭尋找補充資訊。初次閱讀時的猶豫，也是整理個人口味的一條線索。
試讀階段不用替整部作品下結論，說明自己被哪個細節吸引，已經能呈現相當清楚的初步感受。初步評價若只剩好看兩字，或許還能多找一個理由。暫時說不出喜歡的理由，可以先保留繼續翻頁的衝動。
適讀方向
一開始就察覺陌生之處，可以把它當作待確認的問題。最初的停頓可以有意義。當下想繼續翻頁的理由，可以先用最平常的話記錄。
閱讀之前留點空白想像。試讀後若只想起宣傳裡提過的內容，可以再想一個正文中親自注意到的細節，校準自己的印象。開卷前知道得越多，越要留意哪些印象尚未經正文確認。
閱讀問答
在閉上眼睛之前好看嗎？
有些資訊尚未說明，可以先看看敘事打算把視線帶往哪裡。不熟悉的鋪陳可以多讀。對試讀部分感到滿意，可以再問自己期待延續的是氣氛、人物還是疑問，繼續閱讀的方向會更清晰。
多情劍在哪裡看？
第一頁可以回頭再看看。給開卷經驗做筆記時，將親眼看到的細節和隨之產生的聯想分成兩項，能保留較清楚的觀察依據。眼前細節先不必解釋。
看完彼岸島第一部還能看什麼？
對某個畫格特別有感時，試著找出視線停留的原因。看完首段仍然說不出重點，可以試著描述自己的情緒變化，這也是理解開場作用的一種入口。開卷時產生的期待有時很模糊，找出自己最想翻到下一頁的那一刻，能幫助理解期待從何而來。